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发展规划处开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案


2016年10月08日 10:36  点击:[]



根据学校《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知精神,结合本处实际,现就2016年在本处开展“两学一做”学习教育活动,制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育活动,是落实党章关于加强党员教育管理要求,是加强党的思想政治建设的重要部署。基础在学,关键在做。其主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。其主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。其基本要求是区分层次,突出正常教育,有针对性地解决问题。坚持学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。把解决党员意识淡化,不像党员、不在组织、不守规矩等问题,贯穿学习教育始终。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。加强党性锻炼,提高党性修养。

(二)学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

(三) 做合格党员。按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

三、主要措施

(一)围绕专题学习讨论。一是把个人自学与集中学习结合起来。强化自学,强化学原文、读原著,做好学习笔记。二是坚持“三会一课”制度,每季度召开一次全体党员会议,围绕一个专题组织讨论。

1. 4月中旬,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,并进行学习讨论。

  26月中旬,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等,并进行学习讨论。

  39月中旬,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述,并进行学习讨论。

411月中旬,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等,并进行学习讨论。

(二)创新方式讲党课。党支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等进行明确安排。

1. 分管校领导到支部讲党课。

2. 处级党员领导干部讲党课。

3. 先进模范党员讲党课。

4. 结合纪念建党95周年和“七一”前后,支部书记讲党课。

(三)召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后,党支部召开专题组织生活会。会前,面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评与自我批评,针对突出问题以及党建任务清单中未完成的项目制订整改台账。党员领导干部要以普通党员的身份参加组织生活会。

(四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。党员领导干部要以普通党员的身份参加党员民主评议。

1. 对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

2. 民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

3. 党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员或不合格表现的党员,报机关党委给予表彰或组织处置。

(五)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。年底,按照校党委要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,开展批评与自我批评。

(六)立足岗位作贡献。结合本处岗位特点,组织引导党员立足岗位、履职尽责。

1. 结合2016年本处党政目标及个人履职尽责项目清单,进一步明确职责任务,立足岗位、创先争优。

2. 年底,结合党建工作考核情况和年度目标任务完成情况,进行班子及个人履职尽责述职考核。

四、组织领导

(一)加强组织领导。“两学一做”学习教育,处成立学习教育工作领导小组,由支委牵头,作出时间安排,确保“两学一做”学习教育落到实处。

(二)突出落实责任。将“两学一做”学习教育,纳入支部党建工作责任制考评内容,强化组织保障,从严从实抓好学习教育。

  (三)加强宣传引导。充分利用本处网站,校园网、微信、手机党校和网络教育平台等,引导党员利用网络自主学习、营造良好氛围

发展规划处党支部

2016420

 

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